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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Titre : | La réception et le partage de (fausses) informations par les adolescents : des pratiques situées (2023) |
Auteurs : | Manon Berriche |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Les Enjeux de l'information et de la communication (Suppl. 2023 A) |
Résumé : | A partir d’une approche pragmatique et interactionniste, cette étude examine comment la réception et le partage de (fausses) informations peuvent être favorisés ou au contraire entravés par certaines situations selon les contraintes énonciatives qui les sous-tendent. En reposant sur des entretiens collectifs, des observations et un dispositif expérimental, conduits au sein d’une classe de 4ème, cet article montre que les réactions des adolescents face aux (fausses) informations sont loin d’être une constante dépendant uniquement de variables cognitives et individuelles, mais varient selon le degré de publicité des situations. |
En ligne : | https://lesenjeux.univ-grenoble-alpes.fr/2023/supplement-a/05-la-reception-et-le-partage-de-fausses-informations-par-les-adolescents-des-pratiques-situees |