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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | Etre-élève : obstacles aux apprentissages et perception de soi |
| Auteurs : | Adriana Nicoletti, Directeur de publication ; Bruno Falissard, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'HARMATTAN, 2024 |
| Collection : | Savoir et formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-336-42708-9 |
| Format : | 270 p. / Bibliogr. |
| Note générale : | L'ouvrage est né de la volonté d'un groupe d'enseignants spécialisés qui se proposent d'aller au bout de leurs démarches pédagogiques afin de mieux comprendre les obstacles rencontrés par leurs élèves. A leur action se joignent d'autres professionnels - une pédopsychiatre, une psychologue clinicienne, une neuropsychologue et une psychomotricienne exerçant tous en pédopsychiatrie. |
| Index. décimale : | 37.015.3 (Psychopédagogie ) |
| Résumé : | Propose plusieurs outils de médiation pédagogique et dégage un certain nombre de pistes interprétatives empruntées à la psychologie, à la psychanalyse ou à la philosophie. Traite de la souffrance psychique et de son impact sur le fonctionnement cognitif des jeunes. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0115653 | 37.015.3 NIC | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
