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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Panorama des études francophones sur des questions vives socio-environnementales, dans une perspective didactique |
Titre de série : | REIDICS. Revista De Investigación En Didáctica De Las Ciencias Sociales, 9 |
Auteurs : | Alain Legardez ; Agnieszka Jeziorski ; Maryse Cadet-Mieze |
Type de document : | document électronique |
Année de publication : | 2021 |
Format : | p. 59-78 |
Index. décimale : | 37.015 (Enseignements particuliers ) |
Mots-clés: | Question Socialement Vive |
Résumé : | L’objectif de cet article est de présenter l’évolution de la thématique des questions socialement vives (QSV) en s’appuyant sur un panorama des études francophones et en situant ces travaux dans une perspective transformatrice-critique et de proposer une grille d’analyse. Il situe donc d’abord le contexte et l’historique des questions socio-environnementales de développement durable (DD), puis présente l’évolution de la thématique des «questions socialement vives ou hyper-vives» (QSV-QShV) pour l’éducation et la formation, avant de proposer une grille spécifique d’analyse du processus de didactisation des QSV portant sur des questions socio-environnementales de DD qui seront illustrées sur des objectifs de développement durable concernant «la lutte contre le réchauffement climatique» (ODD 13) et «la préservation de la biodiversité» (ODD 14 et 15). |
En ligne : | https://revista-reidics.unex.es/index.php/reidics/article/view/1950/1845 |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |