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| Titre : | L’EDD et la question de l’anthropocène : contexte, enjeux et objectifs |
| in : | |
| Auteurs : | Monique Dupuis |
| Type de document : | document électronique |
| Année de publication : | 2020 |
| Format : | p. 110-115 |
| Mots-clés: | Éducation au Développement Durable (EDD) |
| Résumé : | Depuis quelques années le terme d’anthropocène est de plus en plus présent dans les médias et soulève des débats dans la société. Dans un contexte d’éducation au développement durable, les questions soulevées par cette nouvelle notion, qui concerne tout à la fois les domaines scientifique, sociologique, économique, philosophique, trouvent toute leur place au vu des enjeux et objectifs poursuivis par cette éducation transversale dont le périmètre a évolué dans les dernières décennies. |
| En ligne : | https://doi.org/10.3406/diver.2020.4903 |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
