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Eduquer à la coexistence : médiation des savoirs sur la prédation du loup dans les territoires impactés

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Titre :	Eduquer à la coexistence : médiation des savoirs sur la prédation du loup dans les territoires impactés
Auteurs :	Julie Plantin ; Cécile Gardiès, Conseiller scientifique ; Laurent Fauré, Conseiller scientifique
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2024
Format :	76 p. + Annexes / Bibliogr.
Résumé :	Ce mémoire de Master 2 ENSFEA Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation, Mention Enseignant du Second Degré, aborde la médiation des savoirs sur la prédation du loup dans les territoires impactés. Il souligne l'importance cruciale d'une approche éducative réfléchie et inclusive. La coexistence harmonieuse entre l'homme et le loup nécessite une compréhension approfondie des dynamiques écologiques, culturelles et sociales qui sous-tendent les interactions entre les espèces, notamment au travers d’un territoire donné.