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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Les capacités transversales |
Titre de série : | Bulletin de la CIIP, 6 |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Neuchâtel [Suisse] : Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP), 12/2022 |
Format : | 81 p. |
Index. décimale : | 37.015.3 (Psychopédagogie ) |
Résumé : |
Les capacités ou compétences dites transversales ou transférables, appelées aussi "soft skills" ou, plus récemment, compétences de vie, suscitent un intérêt croissant depuis les années 2000. Présentes dans de nombreuses pratiques scolaires, elles restent cependant souvent latentes, secondaires et bien trop rarement élaborées et enseignées en tant qu’apprentissages légitimes. Demeurant dans l’ombre des disciplines, elles ne bénéficient guère d’explicitations suffisantes ou du temps nécessaire pour permettre aux élèves de les penser.
La présence des Capacités transversales dans le Plan d’études romand (PER) aux côtés des Domaines disciplinaires et de la Formation générale constitue un signal fort, toutefois laissé au second plan lors de sa mise en œuvre dès 2010, y compris grâce aux moyens d’enseignement. Ainsi, une large part du travail reste à faire, notamment par les enseignant.es, les formateurs et formatrices, etc. |
En ligne : | https://www.irdp.ch/data/secure/4238/document/bulletin_ciip_06_2022.pdf |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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0115669 | 37.015.3 CON | Revue | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |