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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Construire des parcours au plus près des territoires (2024) |
Auteurs : | Jean-Louis Nembrini |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Administration et éducation (2024/2) |
Article en page(s) : | p. 95-103 |
Résumé : | En matière d’éducation, les lois successives de décentralisation ont séparé les compétences pédagogiques qui relèvent du régalien et les compétences techniques, bâtimentaires ou d’équipement, qui relèvent des collectivités territoriales. En conséquence, communes, départements et régions sont tenus en lisière de la conception – et très largement de l’exécution – des politiques nationales d’éducation, même lorsque ces dernières concernent étroitement leurs territoires. Pourtant, les compétences des régions justifient leur volonté de prendre part à la conception de politiques permettant des parcours moins heurtés, au bénéfice notamment des poursuites d’études, du secondaire au supérieur, dans les domaines technologique et professionnel. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2024-2-page-95.htm |