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31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | L’enseignement agricole et ses publics face au défi du changement climatique : quelles croyances ? pour quels modes d’action ? |
| in : | |
| Auteurs : | Rachel Levy ; Nicola Gallai ; Jean-Pierre Del Corso |
| Type de document : | document électronique |
| Année de publication : | 2024 |
| Format : | P. 191-199 |
| Résumé : | Cette note présente une recherche qui interroge la construction sociale des représentations d’étudiants de brevet de technicien supérieur de l’enseignement agricole sur le changement climatique. Il vise à mieux comprendre comment s’opère la diffusion et de la circulation des connaissances sur cette thématique au sein de cette population et le rôle que les étudiants peuvent y jouer. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-norois-2024-2-page-191.htm |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
