Emanciper ou contrôler ? Catalogue en ligne

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Titre :	Emanciper ou contrôler ? : les élèves et l'école au XXIe siècle
Auteurs :	Pascal Clerc ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc.
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : Autrement, 2024
Collection :	Haut et fort
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-08-045253-5
Format :	219 p.
Index. décimale :	37.015.4 (Sociologie de l'éducation )
Mots-clés:	espace d'apprentissage
Résumé :	Les écoles françaises sont coupées de leur environnement. La peur de l'autre, la culture du risque zéro, la judiciarisation de la société transforment nos écoles en forteresses. Dans un essai à la première personne, étayé par des entretiens et des observations sur le terrain, Pascal Clerc interroge le fonctionnement concret des établissements scolaires. L'éducation participe d'une forme de resserrement des espaces et des esprits. Le contrôle des élèves se renforce sans que les dimensions pédagogique, sociale et politique de ces évolutions soient interrogées.