La construction de la décision en éducation Catalogue en ligne

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La construction de la décision en éducation

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Titre :	La construction de la décision en éducation : enjeux, mythes et défis
Auteurs :	Frédérique Weixler ; Bertrand Sécher
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : Berger-Levrault, 2024
Collection :	Au fil du débat
Sous-collection :	Essais
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7013-2222-3
Format :	185 p.
Index. décimale :	371 (Organisation des systèmes d'enseignement et de formation )
Résumé :	Les auteurs se penchent sur les enjeux et les mythes structurants qui entourent la décision au sein de l'Éducation. Ils observent la multiplication des termes et définitions pour désigner à la fois la construction de la décision, son appropriation et sa mise en œuvre : pilotage, gouvernance, leadership partagé ou distribué, management collaboratif ou bienveillant. Ces termes relèvent de concepts dont les enjeux et l'assise scientifique ne constituent pas un corpus partagé par les acteurs. En analysant l'articulation de l'action individuelle et des collectifs professionnels, ils analysent les conditions d'une décision démocratique, de nature à renforcer le contrat social et la confiance des membres de la communauté éducative en leur capacité d'agir. Ces interrogations constituent pour les auteurs des pistes pour l'action.