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| Titre : | Scantrad, webtoon et fanfiction : les pratiques de lecture numérique des adolescents (2024) |
| Auteurs : | Sybil Nile |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (312) |
| Article en page(s) : | p. 8-14 |
| Résumé : | Cet article explore les pratiques de lecture innovantes des adolescents, en mettant en lumière l’engagement significatif envers les webtoons, le manga numérique et la fanfiction. Ces activités culturelles sont ancrées dans les habitudes des jeunes lecteurs, comme le soulignent les recherches de Christine Mongenot et Anne Cordier sur les adolescents du XXIe siècle, indiquant que près de la moitié d’entre eux sont impliqués dans l’écriture d’histoires ou de fanfictions, tandis qu’un tiers participe à la traduction de mangas. Analysant ces pratiques de lecture, l'article vise à explorer leur impact sur la manière dont les adolescents interagissent avec la littérature contemporaine et contribuent activement à la création et à la diffusion de contenus culturels. |
| Note de contenu : | Bibliographie en fin d'article. |
| En ligne : | http://www.intercdi.org/scantrad-webtoon-et-fanfiction-les-pratiques-de-lecture-numerique-des-adolescents/ |
