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| Titre : | Pratiques déclarées d’enseignants et d’enseignantes de chimie sur l’enseignement des problèmes environnementaux au cycle 4 (2024) |
| Auteurs : | Marie Sudriès ; David Cross |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | RDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies (29) |
| Article en page(s) : | p. 197-228 |
| Résumé : | Cette étude s’intéresse à l’intégration des problèmes environnementaux dans le cadre des enseignements de chimie au collège (cycle 4) en France. La revue de littérature montre d’une part la place importante qu’occupent les problèmes environnementaux dans les curricula depuis le tournant des années 2000, mais aussi le rôle que peut jouer la discipline scolaire « chimie » dans le traitement de ces questions. |
| En ligne : | https://journals.openedition.org/rdst/5499 |
