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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
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Alain Bouvier ; Jean-Pierre Obin, Préfacier, etc. | Lyon : CRDP de Lyon | Champ de réflexion, champ d'actions | 1997Le conseiller principal d'éducation est un acteur essentiel de l'établissement public local d'enseignement (EPLE). Pour cerner son rôle, il faut analyser l'EPLE par rapport à ses missions : la théorie des organisations peut aider à le faire, en [...]
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L'auteur poursuit sa réflexion sur l'école française, en partant des contraintes que la situation sanitaire liée à la pandémie de Covid-19 fait peser sur cette institution. Il étaye son propos d'un avis sur l'absence de retours d'expérience de l[...]texte imprimé
Dans ce manuel, destiné aux chefs d'établissements scolaires, aux conseillers principaux d'éducation, aux documentalistes : éléments de théorie des organisations, démarche de projet d'établissement, évaluation et pilotage d'un établissement scol[...]
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Alain Bouvier ; Bernard Toulemonde, Préfacier, etc. | Paris : Berger-Levrault | LES INDISPENSABLES | 2017Un ouvrage destiné aux chefs d'établissements afin de les aider à développer de nouvelles compétences intellectuelles et managériales nécessaires pour diriger des équipes d'enseignants ayant désormais une formation universitaire de haut niveau.texte imprimé
Sommaire : notions élémentaires ; relation d'un ensemble vers un autre ; relations binaires dans un ensemble ; relations d'ordre, relations d'équivalence ; fonctions, applications ; cardinaux ; de la théorie naïve aux théories formelles.
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Alain Bouvier ; Francis Bégyn ; François Brugière | Poitiers : Canopé Académie de Poitiers | Série Livre bleu. Direction établissement | 2014Certains établissements scolaires développent de l'intelligence collective, tirent les leçons de leurs expériences, encouragent le développement professionnel des enseignants et des autres acteurs, capitalisent les fruits de leurs innovations. P[...]
