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| Titre : | Analyse d’une approche contemplative, le théâtre-image, pour dépasser un dilemme éthique en contexte professionnel (2025) |
| Auteurs : | Amélie Lipp ; Michel Vidal |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Travail et apprentissages (27) |
| Article en page(s) : | p. 67-80 |
| Résumé : | Une approche contemplative inspirée du théâtre-image est expérimentée avec des enseignants de zootechnie en vue de résoudre le dilemme éthique de l’un d’eux relativement à la mise à mort d’un animal d’élevage. L’analyse phénoménologique de leurs vécus s’appuie sur la conception ricoeurienne de l’éthique. Les dimensions corporelles, affectives, imaginaires, cognitives et l’engagement des pairs participent de la créativité et de prises de décision et d’initiative plus éthiques pour la personne porteuse du dilemme. Ses choix restent cependant contraints à un système de production réifiant l’animal. D’autres participants peuvent exprimer une souffrance éthique suite à l’activité. Des adaptations sont envisagées. |
| En ligne : | https://shs.cairn.info/revue-travail-et-apprentissages-2024-1-page-67?lang=fr |
