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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires, sur le plan administratif et pédagogique : Rapport à madame la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche |
| Auteurs : | Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche ; Vincent Montreuil ; Alice Volkwein ; Jonas Erin |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Paris : Inspection Générale de l'Education, du Sport et de la Recherche (IGESR), 2025 |
| Collection : | Rapports et notes, num. 24-25 016B |
| Format : | 66 p. |
| Index. décimale : | 37:004.5 (Enseignement et numérique) |
| Résumé : | Deux ans après l’émergence d’outils grand public d’intelligence artificielle (IA) générative et dans un contexte d’initiatives particulièrement foisonnant, cet état des lieux évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré. Dix recommandations sont formulées pour contribuer à créer une dynamique globale d’appropriation de l’IA en éducation afin d’y former tous les élèves, filles comme garçons, et d’en faire un atout pour améliorer l’efficience du système éducatif. |
| En ligne : | https://www.vie-publique.fr/files/rapport/pdf/299222.pdf |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
