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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
bibliotheque@ensfea.fr
| Titre : | Approche par compétences et activité |
| in : | |
| Auteurs : | Benoît Escrig |
| Type de document : | document électronique |
| Année de publication : | 2025 |
| Format : | P. 86-89 / Bibliogr. ; fig. |
| Résumé : | De nombreuses définitions de la compétence existent mais peu d’entre elles ont été conçues pour modéliser les objectifs d’apprentissages terminaux d’un programme d’études dans l’enseignement supérieur. Cette contribution propose un modèle de la compétence comprenant trois dimensions : l’activité, le produit de l’activité et la régulation de l’activité. Ce modèle permet d’appréhender les définitions existantes selon un cadre commun de description et facilite l’ingénierie de formation dans les étapes d’identification et d’évaluation des compétences. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
