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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | L’accès à l’expérience vécue par la mobilisation du théâtre-forum : questionnements et réflexions méthodologiques |
| Titre de série : | Recherches qualitatives, Vol. 45 n° 1 |
| Auteurs : | Olivier Kheroufi-Andriot ; Réjane Monod-Ansaldi ; Lucas Sivilotti ; Cristina Popescu ; Philippe Sahuc |
| Type de document : | document électronique |
| Année de publication : | 2026 |
| Format : | P. 67–95 |
| Index. décimale : | 303 (Méthode des sciences sociales ) |
| Mots-clés : | théâtre-forum |
| Résumé : | L’objectif de cet article est de discuter d’une pratique de recherche originale visant l’accès à l’expérience vécue des acteurs et actrices dans le contexte de l’éducation inclusive dans l’enseignement supérieur français. Un dispositif méthodologique qui mobilise le théâtre-forum a été construit dans une stratégie de recherche qualitative. Cet article définit l’expérience vécue dont il est question et souligne les difficultés méthodologiques à y accéder en partant du postulat que cet accès se réalise toujours de manière indirecte. Il présente ensuite le terrain dans lequel le dispositif a été déployé, le collectif à l’œuvre dans sa construction, puis les questions méthodologiques qui en découlent, en vue d’un possible réinvestissement dans d’autres contextes et par d’autres collectifs. La discussion fait état du potentiel méthodologique du dispositif en vue de favoriser la pensée réflexive, la conscientisation, la participation et l’engagement des acteurs et actrices dans des stratégies de recherches qualitatives. Elle présente également certaines limites actuelles et des perspectives pour les dépasser. |
| En ligne : | https://doi.org/10.7202/1125168ar |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
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