Croiser les savoirs avec le théâtre-forum

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Titre :

Croiser les savoirs avec le théâtre-forum – communication non violente (TF-CNV) : le projet « Ecoles, familles, quartier » (France, Maroc)

in :

Science de la durabilité

Auteurs :

Sophie Lewandowski

Type de document :

document électronique

Année de publication :

2025

Format :

P. 106-109

Résumé :

Le centre-ville de Marseille (3e arrondissement) et le quartier de Sidi Moumen à Casablanca sont marqués par de forts taux de pauvreté et de populations issues de l’immigration (internationale, rurale). Les relations entre les écoles, les familles et le quartier y sont complexes. L’école peut servir de lieu de ressource et de médiation, mais reste aussi un révélateur des inégalités et des conflits socio-ethniques. Les chercheurs qui s’y intéressent rencontrent différentes générations de dispositifs éducatifs étatiques et non gouvernementaux, ainsi qu’une abondante littérature scientifique et d’expertise produite par des associations et des consultants. Les quartiers populaires deviennent ainsi des espaces privilégiés de reconfiguration des savoirs et des relations entre leurs producteurs.