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31326 Castanet Tolosan
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| Titre : | Pédagogie différenciée et apprentissages (1987) |
| Auteurs : | Jean-Claude Passegand |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Carnets (4) |
| Article en page(s) : | 28 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Résumé : | La pédagogie différenciée : phénomène de mode ou nécessité ? Que met-on derrière ces mots ? Ce carnet présente les apports de trois pédagogues : - Robert Gagné décrit la chaîne logique des processus d'apprentissage ; - Antoine de la Garanderie montre comment agir en amont de la performance, sur les phénomènes de codification ; - Philippe Meirieu aide à la mise en place de stratégies différenciées, tant au niveau des structures que des outils proposés. |
