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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | Numéro thématique : La formation professionnelle initiale : Quelles frontières entre système scolaire et mondes du travail ? (2026) |
| Auteurs : | Marine Pelé-Peycelon |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Edurevue (158) |
| Article en page(s) : | 40 p. |
| Résumé : | Le rapprochement entre systèmes scolaire et supérieur et mondes professionnels est, depuis plusieurs années, un sujet largement discuté. Le développement massif de l’alternance, la professionnalisation des formations et la multiplication des stages en sont les manifestations les plus visibles. Pourtant, cette question n’est pas nouvelle : en 2025, le lycée professionnel a fêté ses cinquante ans ; l’apprentissage et le CAP approchent de leur centenaire. La frontière entre systèmes éducatifs et productifs est donc ancienne. Après des décennies marquées par une tendance à la scolarisation de la formation professionnelle, la dynamique s’inverse : les échanges entre ces deux mondes se multiplient, faisant émerger de nouveaux enjeux et reconfigurant les paysages à la frontière. |
| En ligne : | https://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/ER-158-juin-2026.pdf?v=1782819016 |
