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| Titre : | Les questions socialement vives en géographie : apports théoriques et exemple du programme de seconde professionnelle (2021) |
| Auteurs : | Pierre Colin |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Géoconfluences (Dossier) |
| Mots-clés : | Question Socialement Vive |
| Résumé : | Les questions socialement vives, désormais bien présentes dans les programmes scolaires, soulèvent des débats et mettent en jeu des savoirs incertains qui entrent en concurrence avec les savoirs stabilisés à enseigner. A partir de l'exemple du programme de géographie de seconde professionnelle, l'article identifie un certain nombre de ces questions socialement vives et invite à s'en emparer pour les considérer comme telles. |
| En ligne : | https://geoconfluences.ens-lyon.fr/informations-scientifiques/dossiers-thematiques/geographie-espaces-scolaires/geographie-a-l-ecole/questions-socialement-vives-2de-pro/@@openPDF?uid=b85f68ab64eb49a3a765cf496480faca&id=questions-socialement-vives-2de-pro |
