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31326 Castanet Tolosan
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Claude Bisson-Vaivre ; Alain Boissinot ; Gérald Chaix ; Philippe Claus | Paris : Association Française des Acteurs de l'Education (AFAE) | 12/2015Écrits après les attentats de janvier 2015, les textes qui composent ce numéro intitulé "Laïcité, école et religion", observent quelles relations entretiennent la laïcité et l’école. Il s’agit "de comprendre comment l’école peut considérer les m[...]
Article : document électronique
L’image du débat est brouillée dans la tradition scolaire : longtemps dominatrice, la rhétorique y a connu ensuite un profond discrédit. Quant aux échanges que présentent aujourd’hui les médias et les réseaux sociaux, ils se réduisent trop souve[...]texte imprimé
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Destiné aux étudiants et aux enseignants de lettres, cet ouvrage, après un rappel des enjeux de la lecture méthodique et des champs actuels de l'histoire littéraire, présente de nombreuses analyses de textes pour travailler les relations entre l[...]Article : document électronique
Numéro thématique consacré à la question du débat scientifique, de l'"éducation à", dans le cadre de l'enseignement : enjeux et analyse des pratiques des enseignants.Article : document électronique
Ce numéro s'interroge sur le projet d’enseignement lui-même : peut-il être porteur d’un nouvel humanisme ? Les humanités ont-elles encore un sens ? Il s'organise autour de trois parties. La première partie tente d’explorer la problématique des h[...]Article : document électronique
Ce numéro thématique tente d’analyser quelques-unes des grandes ruptures qui modifient nos représentations de l’éducation et de l’école, nous confrontant à des logiques et des défis inédits. Les contributeurs étudient plus particulièrement les r[...]Article : document électronique
Les concours de recrutement des enseignants sont tellement installés dans notre imaginaire administratif qu’il paraît provocateur de les remettre en cause. Selon l'auteur, pour qui observe objectivement la situation actuelle, il semble pourtant [...]texte imprimé
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