Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Détail de l'éditeur
Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques
localisé à :
Aix-Marseille
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur (13)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
texte imprimé
Guy Hacquart ; GROUPE DE TRAVAIL INFORMATIQUE ET MATHEMATIQUES AU LYCEE PROFESSIONNEL | Aix-Marseille : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | 1997/10Quatorze activités à composante informatique utilisables directement en classe avec les élèves, une disquette contenant les imagiciels mis en oeuvre.texte imprimé
Yves Chevallard | Aix-Marseille : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | [1989]Intervention au Séminaire de didactique des mathématiques et de l'informatique, Université Joseph Fourier, Grenoble 1, 26 juin 1989texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Aix-Marseille) ; MAFPEN AIX-MARSEILLE | Aix-Marseille : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | 1994Présente des exemples d'activités mettant en œuvre des logiciels de géométrie (Le Géomètre, Géoplan et Géoproblèmes) ainsi que les fiches d'activités correspondantes.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Aix-Marseille) | Aix-Marseille : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | 1994Recueil d'activités intégrant l'utilisation d'outils informatiques dans la pratique pédagogique, plus particulièrement dans le cadre des modules.texte imprimé