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Louis-Pierre Jouvenet ; Josette Giroud ; Pierre Pré | Lyon : CRDP de Lyon | Champ de réflexion, champ d'actions | 1995Définitions du processus de socialisation professionnelle des élèves. Conditions d'émergence du projet professionnel de l'élève. Méthodes et outils pour la mise en oeuvre de la constuction de ce projet.texte imprimé
L'insertion professionnelle devient l'une des missions de l'enseignant : il doit développer ses compétences en ce domaine et posséder outils et méthodes.
