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> 1010 activité scientifique > recherche pédagogique > expérimentation pédagogique
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Article : texte imprimé
Myriam Bouridah |Dans Argos (45)Analyse du rôle des écrits au cours d'une démarche scientifique à l'école, par la mise en évidence d'une synergie entre démarche scientifique d'investigation, production d'écrits et construction de connaissances scientifiques.texte imprimé
L'éducation non formelle est constituée par toute forme éducative organisée en dehors du champ scolaire : des clubs sportifs à la formation d'adultes en passant par les formes éducatives religieuses, tout ce qui n'est pas organisé au sein de l'é[...]texte imprimé
L'objectif de ce guide est de proposer des éléments susceptibles d'aider les équipes dans leur réalisation d'un enseignement de TPE scientifiques. Il a été élaboré par un groupe à partir d'expérimentations de TPE en mathématiques et sciences phy[...]texte imprimé
Michel Quéré, Directeur de publication ; Jeanne Benhaim-Grosse ; Clémence Niérat | Paris : Ministère de l'Education Nationale, de la jeunesse et de la vie associative : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Les dossiers | 2012Depuis la rentrée 2006, un enseignement intégré de science et de technologie (EIST) est expérimenté en sixième et cinquième. L'EIST, qui intègre Sciences de la vie et de la Terre (SVT), Physique-Chimie et Technologie, vise notamment à stimuler l[...]texte imprimé
Cette note présente les observations sur une expérimentation d’usage pédagogique des tablettes numériques, conduite sur l’Académie de Nice. Elle se caractérise par une grande diversité des produits testés et des champs d’utilisation, par l’évalu[...]texte imprimé
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Les auteurs nous conduisent dans certaines des écoles et salles de classe les plus innovantes des États-Unis, où les éducateurs repensent à la fois ce que les élèves devraient apprendre et comment. Première étude panoramique des lycées publics a[...]texte imprimé
Ce qui s’appelle « innovation » ou encore « expérimentation » s’apparente, selon les critères issus de la recherche internationale, à des changements de systèmes, ou encore de paradigmes, de l’école. Passer d’une logique d’enseignement à celle d[...]texte imprimé
Rapport préliminaire des principaux résultats d'une enquête menée auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec, concernant les usages pédagogiques de l'iPad. Le document analyse les pratiques, les avantages et les désavantages inhérents à [...]Article : texte imprimé
Philippe Guillon |Dans Argos (45)Cette étude analyse quelles sont les différentes lectures faites par les experts, les enseignants et les élèves, de l'iconographie du concept d'anticorps proposée par les manuels scolaires.texte imprimé
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Basé sur plusieurs années d'accompagnement des équipes éducatives, cet ouvrage introduit en pédagogie le modèle de Palo Alto, depuis longtemps éprouvé en communication interpersonnelle. Conçu pour les équipes éducatives et fruit du travail d'une[...]texte imprimé
Guide pédagogique réalisé par un professeur en psychologie et une professeure en éducation à l'Université de Montréal (Québec), pour accompagner le documentaire "La leçon de discrimination". Il propose des conseils, des thèmes de discussion et d[...]texte imprimé
Ouvrage multimédia destiné principalement aux professeurs de français du monde entier, et qui traite de la musique et du rythme dans la poésie de Léopold Sédar Senghor. Le CD joint, construit en trois parties, permet une écoute collective de séa[...]