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> 1010 activité scientifique > science > sciences humaines > sciences de l'éducation > science pédagogique
science pédagogiqueSynonyme(s)pédagogie : science |
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texte imprimé
Gérard Sensevy, Directeur de publication ; Alain Mercier, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | PAIDEIA | 2007Comment décrire d'une manière rigoureuse et heuristique le travail du professeur avec les élèves ? Comment penser l'enseignement et l'apprentissage dans leur solidarité ? En quoi les savoirs dont le professeur veut instruire les élèves donnent-i[...]texte imprimé
Réflexions à partir de travaux de recherche en sciences de l'éducation et de pratiques pédagogiques sur l'école élémentaire, permettant de construire une réforme.Article : texte imprimé
Claudine Larcher, Directeur de publication |Dans Argos (45)Ce dossier contribue à la réflexion entre sciences et culture générale, en proposant différents cadres pour penser l'enseignement des sciences, notamment : intégration d'une perspective culturelle dans l'enseignement des sciences ou intégration [...]texte imprimé
Anne-Françoise Trollat, Directeur de publication ; Claire Masson, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Transversales | 2009La méthode de la conférence de consensus a été choisie pour favoriser la rencontre entre des experts de "terrain" et de "la recherche" dans l'objectif de produire des références communes sur une question vive : la formation individualisée. Cet o[...]texte imprimé
CIVIIC ; Centre interdisciplinaire de recherche sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en éducation et en formation (Mont-Saint-Aignan) | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | 2002Contributions axées sur les thèmes suivants : nature, classement et rôles des idées pédagogiques ; approche historique de la reconstruction et de la circulation de ces idées ; approche contemporaine de la construction et de la circulation des id[...]Article : texte imprimé
Intégrer une perspective culturelle en cours de sciences (Dossier : lecture et culture scientifique)
Alain Bernard |Dans Argos (45)Réflexion sur le hiatus entre "désirabilité" et "faisabilité" de l'intégration d'une perspective culturelle dans l'enseignement des sciences au sein d'une collaboration interdisciplinaire entre lettres et sciences, ou sciences et documentation.texte imprimé
Jean Vassileff ; Jean-Pierre Boutinet, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1996L'apprenant a un projet. En formation, les connaissances et performances sont à intégrer dans la logique de ce projet. Fruit d'une réflexion collective menée au sein d'un organisme de formation, l'Institut de pédagogie du projet, cet ouvrage pro[...]texte imprimé
Les nouvelles formes de pratiques enseignantes et la diversification des tâches dans le primaire et le secondaire. L'évolution du statut professionnel des membres de l'équipe pédagogique, les différents types de partenariats mis en place dans le[...]texte imprimé
Actes des journées scientifiques organisées par les équipes EducTice et ACCES de l’INRP sur le thème "Ressources et travail collectif dans la mise en place des démarches d’investigation dans l’enseignement des sciences". Ils regroupent les texte[...]