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31326 Castanet Tolosan
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Indexation 53/54:37 : Pédagogie des Sciences physiques
53/54(075.2) Manuel scolaire primaire [physique et chimie]
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 53/54:37 (33)
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Alexis Dumont, Directeur de publication ; Patrice Venturini ; Nicolas Hervé ; Christine Ducamp | Dijon : Educagri éditions | 2019Après un état de l'art sur la démarche d'investigation en classe, les auteurs expliquent les caractéristiques de ce type d'enseignement ainsi que la manière de l'installer au sein de la classe, tout en favorisant l'approche par compétences. Les [...]
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Nathalie Jacques | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école, au collège et au lycée | 2005Présentation d'une cinquantaine d'expériences attrayantes autour de la nature, des phénomènes naturels et de la vie de tous les jours.
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Au collège comme au lycée, les travaux pratiques de physique et de chimie jouent un rôle essentiel dans l’enseignement des sciences. De multiples questions se posent à l’enseignant : comment préparer une séance répondant aux objectifs d’apprenti[...]
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Maurice Chastrette, Auteur ; F. LANGLOIS, Auteur ; M. FRANCO, Auteur ; IREM Lyon, Auteur | LYON : Université Claude Bernard - Lyon 1 | [1994?]Analyse de divers types de QCM et de leurs applications possibles dont certains permettent d'évaluer efficacement les niveaux les plus élevés d'objectifs pédagogiques.
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Comparaison des principales démarches employées dans l'enseignement des sciences en privilégiant la démarche d'investigation. Nombreux exemples pris dans le programme de terminale.
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Travail didactique et pédagogique pour l'enseignement de la physique en collège et en classe de seconde.
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Ce document propose une réflexion sur l'évaluation des savoirs et des savoir-faire relatifs au socle commun de connaissances et de compétences. Il présente des exemples illustrant la pédagogie différenciée et analyse les raisons susceptibles de [...]
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Boussole improvisée et sculptures magnétiques, bathyscaphe et jet d'eau à siphon, fours solaires, stroboscopes, ludions, jeux de miroirs, etc.
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Pierre Laruelle, Directeur de publication ; J. Villers ; Faculté des sciences pharmaceutiques et biologiques (Paris), Éditeur scientifique | Paris : Centre de Documentation Universitaire - Paris V | 1976
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Le professeur Scientifix a imaginé des dizaines d'expériences amusantes faciles à réaliser avec les moyens les plus simples et sans danger.
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Le professeur Scientifix a imaginé des dizaines d'expériences amusantes faciles à réaliser avec les moyens les plus simples et sans danger.
