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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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A travers une analyse des principales conceptions de l'anthropogenèse proposées entre le début du XIXe siècle et nos jours, montre que les travaux scientifiques, au même titre que les manuels scolaires ou les ouvrages de vulgarisation, perpétuen[...]texte imprimé
Michael Poole | PHILADELPHIA : OPEN UNIVERSITY PRESS | DEVELOPING SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION | 2000Questions soulevées par l'enseignement des sciences et de la technologie dans les programmes scolaires.texte imprimé
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Ouvrage de biologie destiné aux enseignants.texte imprimé
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Présentation des découvertes les plus récentes sur l'histoire de la vie. L'auteur distingue trois étapes innovantes majeures, ou genèses : celle des premières bactéries, celle des premières cellules animales et végétales et celle des organismes [...]texte imprimé
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Met en lumière la théorie synergique, dernier fleuron de l'évolutionnisme, qui montre l'existence d'une sélection multipolaire à plusieurs étages du vivant, tant au niveau microscopique des génotypes qu'au niveau macroscopique des phénotypes.texte imprimé
Livret d'autoformation destiné aux candidats aux concours d'agents techniques et de techniciens de l'environnement. Il peut être utilisé dans les formations de niveau IV et III poursuivant les mêmes objectifs.Organisé en deux parties. La premièr[...]texte imprimé
Hendrik Cornelius Dirk De Wit | Lausanne [Suisse] : Presses Polytechniques et Universitaires Romandes | BIOLOGIE | 1994Traite successivement de la systématique ou taxinomie, de la biologie de l'âme ainsi que de la paléobiologie et de l'évolution.texte imprimé
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Cet ouvrage fait le point sur les acquisitions récentes en biologie et est un outil pédagogique dense et accessible.texte imprimé
Explore les différentes étapes de cette recherche, depuis l'expérience fondatrice de Stanley Miller en 1953, jusqu'aux simulations d'évolution moléculaire dirigée.