Vers une didactique de l'écriture Catalogue en ligne

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Titre :	Vers une didactique de l'écriture : pour une approche pluridisciplinaire
Auteurs :	Christine Barré-de-Miniac
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 1996
Autre Editeur :	Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique
Collection :	Pratiques pédagogiques
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-2285-0
Format :	195 p. / bibliogr.
Index. décimale :	811.133.1:37.02 (Didactique du français )
Résumé :	Cet ouvrage est issu de journées d'études à l'INRP visant à faire le point sur la façon dont l'écriture est prise en considération et interrogée par des chercheurs d'horizons très divers, appartenant à des laboratoires universitaires, au CNRS et à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales.
Note de contenu :	Les contributions sont regroupées en quatre parties : - La genèse de l'écriture : «Les origines iconiques de l'écriture » (A.-M. Christin) ; «Ecriture du prénom et genèse du lire-écrire » (M. -M. de Gaulmyn et M. -H. Luis). - Des pratiques scolaires réexaminées : «De la rédaction à une didactique de l'écriture ? » (Y. Reuter) ; «Rôle du contexte dans les écrits scolaires » (M. Brassard et coll.) ; «Aspects socio-didactiques de l'acculturation au scriptural » (M. Dabène). - Des pratiques d'écriture insoupçonnées : «Le temps des cahiers » (D. Blanc) ; «Inégalités, partages, spécificités et différences dans les usages sociaux de l'écrit » (B. Lahire). - Du côté du scripteur : «Apprendre à produire des textes » (M. Fayol) ; «Des brouillons d'écrivains aux stratégies d'écriture » (C. Viollet).