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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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75 fiches et 150 comptes-rendus d'expériences et des questions amusantes exposent les principales découvertes de la psychologiescientifique pour comprendre le fonctionnement psychologique de nossemblables.texte imprimé
Cet ouvrage propose un état de la question de la société cognitive aujourd'hui, avant de définir la notion d'apprenance comme "ensemble durable de dispositions favorables à l'acte d'apprendre dans toutes les situations". Il analyse ensuite trois[...]
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Présentation des travaux menés en psychologie cognitive sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés. Aborde les connaissances précoces (alphabétiques, phonologiques, morphologiques et orthographiques) à partir desquelles se développent [...]texte imprimé
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Des réponses concrètes à des problèmes pratiques que se posent les enseignants en ce qui concerne les modes d'acquisition des trois activités fondamentales : lire, écrire et compter.
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Ce manuel propose une étude des groupes dans une perspective psychosociale et une initiation à la psychologie sociale à partir de son approche spécifique des groupes. Illustré de très nombreux exemples, il permet de comprendre les phénomènes et [...]texte imprimé
Cet ouvrage rend compte des travaux effectués de 1980 à nos jours sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie, travaux issus de plusieurs disciplines : psychologie cognitive, linguistique, neurosciences et sciences de l'éducation. Il présen[...]texte imprimé
Définition des méthodes de travail et des techniques employées pour mener à bien une recherche en sciences sociales, de la collecte à l'analyse de l'information.texte imprimé
Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Faut-il distinguer mémoires visuelle et auditive ? Cet ouvrage répond à ces questions en faisant le point sur les mécanismes en oeuvre dans l'apprentissage scolaire. Cette édition présente aussi une nou[...]
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Manuel pratique de l'entretien en tant que méthode de recueil de données. L'auteur propose des techniques d'enquête applicables dans de nombreux contextes d'interaction, ainsi que des exemples concrets. Il s'appuie sur les données récentes en ma[...]texte imprimé
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Traite de l'ensemble de la problématique de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent et précise les paradigmes de recherche.texte imprimé
Synthèse de l'ensemble des savoirs théoriques et pratiques sur l'éducation organisée en six parties : apport des sciences humaines à l'éducation, les institutions et les lieux d'éducation, les professionnels du champ, thèmes et concepts fondamen[...]texte imprimé
Philippe Carré, Directeur de publication ; Pierre Caspar, Directeur de publication | Paris : Dunod | PSYCHO SUP | 2004Réunit des articles sur la formation pour adulte. Une première partie inscrit la formation dans son contexte historique, économique, social et juridique, permettant de tracer les contours de la discipline. Souligne ensuite l'importance des conce[...]
