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> 1540 médecine > trouble du développement > trouble de l'attention
trouble de l'attentionVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (9)
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Des conseils pour une approche psychosociale des enfants atteints de troubles déficitaires de l'attention avec ou sans hyperactivité, à destination des parents, des intervenants, mais aussi des enfants eux-mêmes.
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L'auteur décrit l'impact néfaste d'Internet et des technologies numériques sur les capacités de concentration. Convoquant anecdotes personnelles, références culturelles et histoires vécues, il analyse les effets délétères des dispositifs connect[...]
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Destinés aux parents d'enfants souffrant d'hyperactivité, de troubles du spectre autistique (TSA), de l'attention ou de décrochage scolaire, cet ouvrage propose des repères ainsi que des conseils afin de les comprendre et de les accompagner dans[...]
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Explique quels sont les modes de fonctionnement de la dyslexie et quel intervenant choisir en fonction du type de trouble que l'enfant présente.
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Marc Chevallier ; Ottilie Freymond ; Koffi Gagbé ; Tiphaine Lenfant | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2013Cet ouvrage aborde la notion des troubles cognitifs comportementaux des enfants. Avec des exemples concrets pour permettre de les prendre en charge individuellement ou en groupe au sein d'une classe.
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Ce guide est destiné aux auxiliaires de vie scolaire (AVS) [devenus Accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) depuis la rentrée 2014], pour les aider à identifier les troubles pouvant atteindre les élèves en situation de handicap,[...]
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Isabelle Roskam ; Patrick (de) Mahieu ; Laëtitia Yansenne ; Maëlle Granger, Illustrateur | Paris : Les Editions du petit Anae | 2014Une psychologue, une chercheuse en sciences sociales et deux enseignants réfléchissent au défi que représente l'inclusion d'un enfant souffrant de TDAH [Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention] dans l'enseignement primaire ordinaire[...]
Article : texte imprimé
Diane Purper Ouaki, Directeur de publication ; Pierre Fourneret, Directeur de publication |
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L'auteur poursuit son analyse sur les effets néfastes des écrans et des nouvelles technologies. Il invite à transformer les façons de faire, de connaître et d'aimer, à réformer le langage ainsi qu'à déjouer l'intelligence artificielle.
