Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
| Titre : | Donner du sens aux cours de sciences : des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants |
| Auteurs : | Philippe Mathy |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 1997 |
| Collection : | Pédagogies en développement |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-2525-7 |
| Format : | 266 p. / bibliogr. |
| Index. décimale : | 50-59:37.02 (Didactique des sciences en général) |
| Résumé : | Dans une première partie, propose une synthèse des recherches actuelles qui montre comment les cours de sciences transmettent, au-delà des savoirs établis, des visions du monde et des valeurs particulières. Dans une seconde partie, propose aux enseignants des instruments d'autoformation aux enjeux éthiques et épistémologiques des choix opérés lorsque l'on enseigne les sciences. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0005712 | 50-59:37.02 MAT | Ouvrage | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |
