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> 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > apprentissage de base > apprentissage de la lecture
apprentissage de la lectureSynonyme(s)méthode globale pré-apprentissage de la lecture |
Documents disponibles dans cette catégorie (29)
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La psychologie expérimentale et l'imagerie cérébrale ont clarifié la manière dont le cerveau humain reconnaît l'écriture et se modifie au fil de cet apprentissage. L'objectif de ce livre est de mettre en pratique les découvertes sur les neurosci[...]
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Présentation des travaux menés en psychologie cognitive sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés. Aborde les connaissances précoces (alphabétiques, phonologiques, morphologiques et orthographiques) à partir desquelles se développent [...]Article : texte imprimé
Bruno Germain |Dans Argos (44)L’e-formation contribue tout autant à la formation professionnelle initiale, qu’à la formation continue des professeurs. Pour décrire et analyser cette nouvelle façon de former et de se former, le site Internet encyclopédique et interactif de f[...]texte imprimé
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Guide permettant aux parents d'accompagner leur enfant dans l'apprentissage de la lecture.texte imprimé
Propose des méthodes pour estimer la compréhension d'un texte écrit lu par un enfant ou un adulte, repérer les errreurs du lecteur et interpréter les représentations qu'il construit au fil du texte.
Article : texte imprimé
Alain Desrochers, Directeur de publication ; Johannes C. Ziegler, Directeur de publication |Dossier consacré aux fondements de l'apprentissage de la lecture à l'école primaire et de la science de la lecture.Article : texte imprimé
Jacques Crinon ; Yolande Brénas ; Annie Magnan |Dans Argos (43)La première partie de ce dossier consacré à la lecture (p. 26-43) alerte d'abord sur les risques qu'une insuffisante formation des enseignants fait courir aux élèves, puis propose un décryptage de l'activité de l'élève dans des situations de lec[...]Article : texte imprimé
Partant de l'arrivée massive des nouvelles technologies au travail, à l'école ou dans les familles, ce dossier s'interroge sur la manière dont la lecture est influencée par les nouveaux supports numériques de l'écrit. A travers des exemples de d[...]texte imprimé
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Contributions de nombreux chercheurs de la francophonie rendant compte des différences d'efficacité des établissements scolaires et cherchant à les expliquer par leurs caractéristiques à travers deux moyens : les travaux d'analyses et d'évaluati[...]document électronique
Anna Potocki ; Eric Billottet | Paris : Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) | Numérique et apprentissages scolaires | 2020L’objectif de ce rapport est de faire le point sur l’état des pratiques actuelles du recours au numérique dans le cadre de l’enseignement du «lire, dire, écrire» en analysant d’une part les enquêtes existantes dans le domaine et en proposant une[...]texte imprimé
Une méthode visant à placer l'enfant dans des situations de lectureauthentique, concrète et motivante. Les activités l'amènent à développerdes savoir-faire spécifiques : comprendre et appliquer des consignes,utiliser un vocabulaire précis, mettr[...]texte imprimé
Cet ouvrage rend compte des travaux effectués de 1980 à nos jours sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie, travaux issus de plusieurs disciplines : psychologie cognitive, linguistique, neurosciences et sciences de l'éducation. Il présen[...]
