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> 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > ingénierie pédagogique > séquence d'enseignement
séquence d'enseignementSynonyme(s)montage didactique séquence pédagogiqueVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (12)
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Alexandra Magro, Directeur de publication ; Jean-Louis Hemptinne, Directeur de publication ; Joël White | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2022Cet ouvrage propose d'outiller les enseignants pour planifier une séquence d’Apprentissage par Projet et par Problème (APP), de la conception à l’évaluation. Une partie théorique, complétée par une riche bibliographie, permet de mieux comprendre[...]
Article : texte imprimé
Patrick Avel |Dans Argos (45)Analyse de la manière de concevoir et de mettre en œuvre des séquences d'enseignement des sciences, qui permettent de développer une attitude scientifique des élèves. Étude du statut, du rôle et des finalités pédagogiques des documents dans le d[...]texte imprimé
Propose une progression annuelle de séquences pour chaque niveau, le déroulement de la première séquence présenté sous forme de tableau et la première séance développée.texte imprimé
Ce programme de l'UNESCO pour l’Éducation aux médias et à l’information (EMI) pour les enseignants, est divisé en deux parties. La première fournit le cadre général de l’EMI et le cadre de compétences, donnant une vue d’ensemble sur l’argumentai[...]
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Marion Beillard, Directeur de publication ; Arnaud Beillard ; Fanny Blet | Futuroscope : Canopé éditions | Agir | 2020Un ouvrage pour aider les enseignants à préparer leurs cours pour les classes de première en histoire et en géographie. La première partie présente l'ensemble du nouveau programme de 2019 et ses principales orientations. Des séquences pédagogiqu[...]
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Florence Bouteloup, Directeur de publication ; Barbara Jamin de Capua ; Laetitia Paeme Chassat | Futuroscope : Canopé éditions | Agir | 2020Un ouvrage pour aider les enseignants à préparer leurs cours pour les classes de terminale en histoire et en géographie. La première partie présente l'ensemble du nouveau programme de 2020 et ses principales orientations. Des séquences pédagogiq[...]
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Pour répondre aux objectifs du CP, cet outil pédagogique propose au professeur des écoles : une aide à la gestion du temps avec un emploi du temps type pour aider à l'organisation, un repérage de compétences du socle commun à mettre en place pou[...]
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En 25 fiches, le professeur des écoles stagiaire ou débutant trouvera les réponses aux questions qu'il se pose pour débuter en maternelle. Ces fiches abordent : la mise en œuvre des apprentissages, les évaluations, l'emploi du temps de la classe[...]texte imprimé
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Ludovic Morge, Directeur de publication ; Jean-Marie Boilevin, Directeur de publication | CLERMONT-FERRAND : CRDP D'AUVERGNE | Repères pour agir | 2007Les nouveaux programmes (BO, 25 août 2005) mettent en avant la démarche d'investigation, démarche qui privilégie « la construction du savoir par l'élève ». Dans le cadre de leurs travaux, plusieurs chercheurs en didactique des sciences ont dével[...]
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Laurence Duvieuxbourg ; Sébastien Hébert ; Claude Carpentier, Directeur de publication | Chasseneuil-du-Poitou : CNDP | Enseigner le français | 2010En conformité avec les nouveaux programmes du lycée, les six projets d'enseignement finalisés, proposés dans l'ouvrage et les activités présentées en contexte dans le DVD-Rom sont conçus pour les classes de seconde et de première et doivent part[...]
