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> 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > technique pédagogique > interaction en éducation > relation enseignant-apprenant
relation enseignant-apprenantSynonyme(s)interaction maitre-élève ;relation formateur-apprenant ;relation maître-élève relation pédagogique |
Documents disponibles dans cette catégorie (102)
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Les auteurs analysent et commentent des situations professionnelles réelles qui illustrent des thèmes majeurs de la vie scolaire tels que : la conduite de la classe, les conflits entre professeurs et élèves, les relations avec les parents, les a[...]
Article : document électronique
L’objectif principal de cet article est de contribuer à une meilleure compréhension, au moyen d’un double éclairage psychologique et psychanalytique, de l’affectivité et de son rôle dans la relation enseignant/e-élève et le rapport à l’enseignan[...]
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Gérard Sensevy, Directeur de publication ; Alain Mercier, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | PAIDEIA | 2007Comment décrire d'une manière rigoureuse et heuristique le travail du professeur avec les élèves ? Comment penser l'enseignement et l'apprentissage dans leur solidarité ? En quoi les savoirs dont le professeur veut instruire les élèves donnent-i[...]texte imprimé
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Un témoignage humoristique sur le quotidien d'un professeur d'histoire-géographie au milieu de ses lycéens, qu'il observe et caricature.texte imprimé
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Rose-Marie Mossé-Bastide | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1966A quoi tient l'autorité du maître ?... d'une importance capitale pour le succès ou l'échec devant la classe. L'auteur a pu constater que l'autorité n'est pas seulement une question de tempérament. Elle peut aussi s'acquérir.texte imprimé
Esther Fortin, Directeur de publication ; Yannick Mével, Directeur de publication | Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP) | 11/2008Ce dossier de la revue "Cahiers pédagogiques" présente des outils, des pratiques, des façons de faire, des pistes d’explication et d’interprétation pouvant être adaptés à des classes difficiles.
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Un éclairage sur l'importance de la communication verbale et non verbale dans la relation éducative. L'analyse de la pratique professionnelle met en évidence cinq marqueurs qui interagissent constamment entre l'enseignant et l'élève : la gestuel[...]
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Après l'égorgement de Samuel Paty par un terroriste tchétchène, Laurent, son collègue, témoigne pour alerter sur le retour du religieux dans l'espace scolaire et montrer comment l'islamisme gagne peu à peu du terrain. Soucieux de garder l'anonym[...]texte imprimé
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Guide pratique et réflexif pour aider les enseignants du premier et second degré à construire leurs propres réponses pédagogiques lorsqu'ils sont confrontés aux multiples et diverses pertubations vécues en classe.
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Les auteurs proposent de mettre la question du climat scolaire au cœur de la pédagogie et de l'éducation. Participant au bien-être de chacun et à l'amélioration des résultats, il peut également être porteur de valeurs : égalité, solidarité, frat[...]
