Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (26)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
texte imprimé
L'évolution vers la mixité est une donnée internationale qui concerne tous le pays riches et les distingue de plus en plus nettement des pays pauvres. Or, si l’œuvre scolaire de la République est considérable, les entreprises et les familles son[...]document électronique
Yvon Comte ; Hélène Palouzié ; Jean-François Pinchon | Montpellier : Occitanie. Direction régionale des affaires culturelles | Duo. Monuments objets | 2012Signé de l’architecte marseillais René Egger et des deux architectes montpelliérains Jean-Claude Deshons et Philippe Jaulmes, le campus de la faculté des Lettres et Sciences humaines de Montpellier (Université Paul-Valéry Montpellier III) est la[...]Article : texte imprimé
Le « plafond de verre » existe dans l’université française où les femmes ne représentent que 14 % des professeurs. Quels sont les mécanismes à l’œuvre dans les processus de recrutement et de promotion qui contribuent, volontairement ou non, à ex[...]texte imprimé
Fournit un panorama pratique des études à l'université.texte imprimé
En s'appuyant sur 2000 témoignages, A. Combes dénonce la précarité, le harcèlement, l'isolement et l'enfermement psychologique, relationnel et professionnel dont sont victimes de nombreux doctorants au cours de l'écriture de leur thèse.texte imprimé
Pour retrouver la voie d'une philosophie vivante, quand la pratique de la discipline philosophique suppose une conversion existentielle, Michel Onfray propose une communauté philosophique. Il a créé à cet effet une université populaire à Caen, d[...]texte imprimé
L'autonomie de la recherche et celle des universités sont aujourd'hui remises en cause par le pouvoir politique, soutenu par certains intellectuels. Cet essai interroge les notions d'engagement et de distanciation critiques en les situant dans l[...]document projeté ou vidéo
Roque, jeune provincial, commence des études à l’Université de Buenos Aires. Peu motivé, il passe son temps à séduire les filles et errer dans la fac. C’est en tombant amoureux de Paula, une jeune enseignante engagée, qu’il va rencontrer le mili[...]texte imprimé
Jacques Ardoino ; Guy Berger ; Réseau inter-universitaire de recherche sur l'évaluation en langue française, Éditeur scientifique | ANDSHA | 1989En s'appuyant sur des études de cas d'unités universitaires, les auteurs tentent de dégager une théorie réellement liée à une pratique de l'évaluation.texte imprimé
Véronique Bedin, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Des sociétés | 2009Les enjeux et perspectives du développement des pratiques évaluatives à l'université dans un contexte d'autonomisation des établissements universitaires et d'ouverture à l'espace européen et international de l'enseignement supérieur. L'accent es[...]texte imprimé
Une étude de l'évolution des universités françaises depuis 2000. L'auteure évoque comment les principes d'égalité et d'uniformité ont fait place à un discours sur la compétition internationale, la performance et la concentration des ressources s[...]Article : document électronique
L’article s’intéresse aux environnements de formation et d’apprentissage (EFA) « capacitants » (Fernagu Oudet, 2012) et à la mise en perspective des conditions de l’émergence de dynamiques inclusives qui leur sont inhérentes, à l’échelle d’une u[...]texte imprimé
Cet essai s’intéresse à l’histoire ancienne et récente de l’Université. Il appelle à considérer la place réelle des études sur le genre et le racisme dans les réseaux universitaires – des salles de classe aux projets de recherche –, et met en lu[...]texte imprimé
Edmée Ollagnier, Directeur de publication ; Claudie Solar, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2006Les auteures s'intéressent aux parcours académiques des femmes et offrent des perspectives qui traitent du rapport au savoir d'étudiantes, de l'introduction des études et des recherches féministes à l'université, des politiques d'équité, des rit[...]