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Documents disponibles dans cette catégorie (121)
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Roger Saur ; Séverine Bollot ; Astrid Dubois | REIMS : CRDP de Champagne-Ardenne | Pratiques à partager | 200146 activités-élèves [imprimables à partir du cédérom] prennent toutes appui sur le concret : observations directes, utilisation d'instruments d'optique, de capteurs, montages, modélisations. Une place importante est accordée à la démarche expéri[...]texte imprimé
Manuel pour travailler l'ensemble des compétences langagières au programme en s'appuyant sur la culture et la civilisation hispaniques.
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Propose quatre thèmes (végétal, animal, reproduction, environnement) pour acquérir l’ensemble des compétences scientifiques au programme de la classe de 4e et pour mettre l’apprenant en activité, dans une démarche d’investigation.texte imprimé
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'agriculture | Lempdes : CNPR | référentiel de formation | 2005Référentiel conforme à l'arrêté du 23 mars 2005 portant sur l'organisation des enseignements dans les classes de quatrième de l'enseignement agricole.texte imprimé
Observatoire National de l'Enseignement Agricole (France) | Paris : Ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l'Aménagement du territoire | 2011Rapport des travaux de l'Onea (Observatoire national de l'Enseignement agricole) sur les classes de 4e et 3e dans l’Enseignement agricole. Il s'articule autour de plusieurs axes : l'histoire de ces classes dans l'E.A., un examen statistique, les[...]texte imprimé
Inspection de l'Enseignement agricole ; Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche | Paris : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt | 2014Rapport de l'Inspection de l'Enseignement agricole sur les pratiques pédagogiques utilisées dans les classes de 4e et 3e dans l’Enseignement agricole. Après avoir caractérisé les publics, cette enquête détaille les pratiques et méthodes mises en[...]texte imprimé
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Edition spéciale pour le professeur comportant les objectifs de chaque activité. Manuel scolaire avec de nombreux exercices, intégrant les TICE.texte imprimé
Mélanie Herment, Directeur de publication ; Virginie Bordat ; Hélène Chadoeuf | Paris : Didier | E for English | 2017Des séquences de vocabulaire et de grammaire anglaise, complétées de fiches méthodologiques, d'activités et de scènes à écouter.texte imprimé
