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> 2305 démographie et population > système social > hiérarchie sociale > classe sociale > classe populaire
classe populaireVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (11)
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En mettant en perspective une double série d'enquêtes ethnographiques réalisées à trente ans d'intervalle, le sociologue décrit les différents modes de déviance dans les classes populaires et distingue trois pôles : les valeurs de virilité avec [...]
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Le géographe constate que les classes dominantes captent l'essentiel des bienfaits de la mondialisation en imposant un modèle inégalitaire et défendent un discours qui décrit leur réalité mais pas celle des classes populaires. Le discours anti-F[...]texte imprimé
Richard Hoggart ; Jean-Claude Passeron, Préfacier, etc. | Paris : Editions de Minuit | Le Sens commun | 1970Sans nier les changements que les moyens modernes de communication ont déterminés dans la culture des classes populaires, Richard Hoggart essaie d'en prendre la juste mesure en faisant voir que la réception d'un message culturel ne saurait être [...]document électronique
Chantal Dahan ; Christine Détrez ; Marlène Bouvet | Paris : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire) | Notes et rapports | 2020Ce rapport de recherche vise à décrire, de manière résolument qualitative, les pratiques culturelles de jeunes de milieux populaires résidant dans les quartiers populaires de villes moyennes, aux abords de Paris et de Lyon – de la proche banlieu[...]
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Alain Gaston Rémy, Illustrateur ; Lisa Lugrin ; Clément Xavier ; Gérard Noiriel | Paris : G. DELCOURT | Encrages | 2021L'histoire de France racontée du point de vue du peuple, ces paysans et ouvriers, hommes et femmes ordinaires qui, eux aussi, ont façonné le pays.
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Alain Gaston Rémy, Illustrateur ; Lisa Lugrin ; Clément Xavier ; Gérard Noiriel | Paris : G. DELCOURT | Encrages | 2022L'histoire de France racontée du point de vue du peuple, ces paysans et ouvriers, hommes et femmes ordinaires qui, eux aussi, ont façonné le pays. Ce second volume couvre la fin du XIXe, le XXe et le début du XXIe siècle.
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Une enquête sur l'autonomie des apprentis et des élèves de lycées professionnels. L'auteure défend l'idée que, contrairement à l'opinion commune, ces jeunes luttent activement contre le déterminisme qui pèse sur leur parcours.
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Une histoire des classes populaires et des opprimés, notamment à travers leurs résistances et leurs révoltes face au pouvoir dominant. L'auteure analyse le contexte politique, économique et social propre à chaque époque. Les colonisés – des Anti[...]
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Depuis les années 90, plusieurs recherches ont exploré le rapport au savoir des élèves, de l'école primaire au lycée, et distinguent des constantes qui « font la différence ». Si le rapport à l'école s'initie dans l'espace familial, l'expérience[...]texte imprimé
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La désindustrialisation à l’œuvre depuis les années 1970 a confiné des pans entiers des classes populaires aux marges du salariat. Tenues à l'écart des principaux circuits marchands, ces populations ont dû réorganiser leur travail et leur vie qu[...]
