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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Méthode à l'usage des professeurs, futurs professeurs et étudiants en sciences de l'éducation pour aborder l'enseignement des sciences à l'école. A partir d'exemples pris à différents niveaux de la scolarité, elle analyse plus précisément les dy[...]texte imprimé
La notion de compétence est aujourd’hui omniprésente dans le monde de l’école et dans celui de la formation professionnelle. État des lieux des débats.texte imprimé
Chaque élève diffère dans sa manière d'affronter les tâches scolaires. Pour gérer ces différences, il est demandé aux enseignants de pratiquer une « pédagogie différenciée ». Si l'auteure détaille les techniques d'une telle pédagogie, elle s'int[...]texte imprimé
Depuis les années 90, plusieurs recherches ont exploré le rapport au savoir des élèves, de l'école primaire au lycée, et distinguent des constantes qui « font la différence ». Si le rapport à l'école s'initie dans l'espace familial, l'expérience[...]texte imprimé
Fournit un certain nombre d'exemples de problématisation à l'école dans différentes disciplines ainsi que pour le traitement des questions socialement vives. Fournit des repères d'ordre épistémologique, pour la construction de situations de prob[...]texte imprimé
Propose des clés de lecture de l’activité de l’enseignant pour en faciliter l’analyse. Si tous ceux qui exercent le métier d’enseignant reconnaissent l’importance de la gestion des interactions verbales pour conduire des séances de classe, encor[...]