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Actualité de la presse : Sciences de l Education
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Article : texte imprimé
Les scores en compréhension de l’écrit et en mathématiques des élèves de 15 ans n’ont jamais été aussi bas en France depuis 2000, comme dans les pays comparables. Parmi les raisons invoquées, il y a le rapport aux apprentissages, la place du num[...]
Article : texte imprimé
À partir de l’examen d’un corpus de documents institutionnels (circulaires, rapports administratifs, textes réglementaires et documents de cadrage), l'auteur tente d’identifier les principales étapes de la construction et de la reconfiguration d[...]
Article : texte imprimé
Les enjeux sanitaires actuels offrent une opportunité unique de renouveler l'enseignement des sciences en classe. L'approche "Une seule santé" permet de donner du sens aux apprentissages en reliant des notions souvent abordées de manière fragmentée.
Article : texte imprimé
S’inscrivant dans le cadre de la didactique des questions socialement vives, cette recherche réalisée en classe de quatrième dans le cours d’histoire analyse la circulation de savoirs scientifiques lorsque les élèves prennent en charge de façon [...]
Article : texte imprimé
L'intégration de l'intelligence artificielle générative (IA générative) dans les environnements éducatifs constitue un domaine d'intérêt émergent. L'IA générative peut soutenir les élèves dans l'analyse de données et la rédaction argumentée lors[...]
Article : texte imprimé
Violaine Morin ; Nicolas Six |Dans Le Monde (25407)Si l’intelligence artificielle générative est entrée dans la vie des élèves, il reste difficile de savoir quelles transformations elle produira dans leur manière de mémoriser et de raisonner. Analyse de la question.
Article : texte imprimé
L'auteur interroge plus particulièrement l’inclusion en mobilisant les notions de « marge » et de norme ainsi que la « réciprocité » qu’elle augure au plan pédagogique. Prenant acte du fait que l’égalité des chances procède aussi des spécificité[...]
Article : document électronique
Ce numéro spécial de la revue Savoirs propose un état des lieux vivant et exigeant des recherches francophones contemporaines en formation des adultes. Issu de la Journée de la recherche francophone en formation des adultes organisée le 3 juille[...]
Article : document électronique
La revue "Le Télémaque", revue de philosophie de l'éducation, republie en français une conférence sur l’émancipation intellectuelle et l’éducation propre à notre temps, prononcée par Jacques Rancière en 2012 à Valparaíso dans un Chili en pleine [...]
Article : document électronique
Dans Le Télémaque (68)Dans ce numéro du Télémaque, Ronan David et Nicolas Oblin ont rassemblé autour d'eux des spécialistes de Walter Benjamin sensibles à la présence de « l’enfance » et à son articulation avec l’éducation, le jeu et la politique dans l’œuvre du phil[...]
Article : texte imprimé
Dans Le 1 (606)À la veille de la rentrée, ce numéro se propose de faire le portrait de notre système scolaire afin de découvrir des réalités moins connues et de dissiper certains préjugés. Savez-vous par exemple que les classes au primaire et au collège sont p[...]
Article : document électronique
Le lycée professionnel (LP) cristallise plusieurs défis pour le système éducatif français. Il est le lieu où la rupture avec la pédagogie classique est la plus marquée. Les enseignants du LP mobilisent des pratiques pédagogiques particulières ad[...]
Article : texte imprimé
Eléa Pommiers |Dans Le Monde (25427)Les 850 000 professeurs ont été appelés à faire grève mardi 29 septembre 2026 pour revendiquer des hausses de rémunération. Leur pouvoir d’achat s’est effondré depuis les années 1980 et leur situation ne s’est pas améliorée après la revalorisati[...]
