L'Histoire enseignée au Grand Siècle Catalogue en ligne

Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole

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Titre :	L'Histoire enseignée au Grand Siècle : naissance d'une pédagogie
Auteurs :	Annie Bruter
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : Belin, 1997
Collection :	HISTOIRE DE L'EDUCATION
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7011-2276-2
Format :	237 p. / index
Index. décimale :	93:37.02 (Didactique de l'Histoire )
Résumé :	Comment se constitue une matière scolaire ? Introduite assez tard dans le curriculum, l'histoire se prêtait bien à une enquête sur les processus de l'innovation pédagogique. Partant de cette matrice de l'enseignement secondaire actuel que sont les collèges d'humanités, ce livre étudie les divers modes de fréquentation du passé proposés aux élèves du XVIIe siècle. Partant de cette matrice de l'enseignement secondaire actuel que sont les collèges d'humanités, ce livre étudie les divers modes de fréquentation du passé proposés aux élèves du XVIIe siècle. Il éclaire la façon dont se sont formés certains des contenus et des procédés pédagogiques réutilisés par l'histoire au XIXe siècle lors de son introduction dans le plan d'études des lycées.