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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Assemblée Nationale 2012Rapport de la mission parlementaire de Jean-Michel Fourgous, député des Yvelines, sur l’innovation des pratiques pédagogiques par le numérique et la formation des enseignants. Il examine les atouts du numérique pour une école qualitative favoris[...]texte imprimé
Largement modifié dans son contenu, ce manuel veut aider les bibliothécaires et les documentalistes à appliquer les normes Afnor de catalogage des supports autres que le texte imprimé.texte imprimé
Destinés aux parents d'enfants souffrant d'hyperactivité, de troubles du spectre autistique (TSA), de l'attention ou de décrochage scolaire, cet ouvrage propose des repères ainsi que des conseils afin de les comprendre et de les accompagner dans[...]texte imprimé
Les auteurs pointent les dangers liés à l'utilisation de tablettes à l'école : mise en contact hasardeuse des enfants avec des ondes électromagnétiques dangereuses, mainmise des multinationales de l'informatique sur les enfants, confiscation de [...]Article : texte imprimé
Catherine Baude, Directeur de publication ; Roselyne Bloch, Collaborateur |Repères et éléments de réflexion sur la dématérialisation des fonds documentaires, l'émergence de nouveaux acteurs et l'évolution des modèles professionnels qui en résulte.texte imprimé
Qu'est-ce que le numérique a fait à nos pratiques culturelles, à nos usages de la musique, des films, des séries, des livres, des jeux vidéo ? Ce livre montre comment les utilisateurs ont bricolé leurs pratiques et expériences pour s'adapter à c[...]texte imprimé
Cette note présente les observations sur une expérimentation d’usage pédagogique des tablettes numériques, conduite sur l’Académie de Nice. Elle se caractérise par une grande diversité des produits testés et des champs d’utilisation, par l’évalu[...]texte imprimé
Le livre est un objet qui n’a cessé de connaître des évolutions au fil des millénaires. Il va, durant la première décennie du 21e siècle, connaître une révolution, comparable à celle de l’imprimerie au 15e siècle. Après une mise en perspective h[...]texte imprimé
L'information numérique dans l'Enseignement agricole : entre prescriptions et pratiques enseignantes
Mémoire de Master 2 EnFA (Enseignement et formation pour l'enseignement agricole et le développement rural), option recherche. Si la construction d'une culture de l'information chez les apprenants revient pour l'essentiel aux professeurs-documen[...]texte imprimé
Rapport préliminaire des principaux résultats d'une enquête menée auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec, concernant les usages pédagogiques de l'iPad. Le document analyse les pratiques, les avantages et les désavantages inhérents à [...]texte imprimé
Que devient la lecture dans un monde numérique ? Proposant une réflexion sur les processus de lecture en ligne, sur ebook, sur écran d'ordinateur ou de téléphone mobile, des spécialistes ici réunis interrogent les habitudes de lecture forgées pa[...]texte imprimé
Étude consacrée aux redéfinitions du texte, du support et de la mémoire à l'ère du numérique, ainsi qu'au repositionnement induit des acteurs : auteur, éditeur, lecteur ou bibliothécaire.Article : texte imprimé
Le droit doit s'adapter avec souplesse à une situation nouvelle et en continuelle évolution. Compte rendu d'un séminaire qui a étudié les conséquences juridiques des multiples mutations induites par les technologies du numérique.texte imprimé
Ce livre propose une approche théorique et méthodique des objets, des représentations et des pratiques de nos écrans quotidiens. La démarche repose sur une observation constante d'exemples concrets : logiciels, sites web, plateformes, applications...texte imprimé
Azwaw Djebara, Responsable du compte-rendu critique ; Danielle Dubrac, Responsable du compte-rendu critique | Paris : Journaux Officiels | 2015Rapport de la section de l'éducation, de la culture et de la communication du Conseil économique, social et environnemental (CESE) consacré aux enjeux de la pédagogie numérique dans l'enseignement supérieur. Pour le CESE, la digitalisation de l’[...]