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L'apprentissage moteur : rôle des représentations

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Titre :	L'apprentissage moteur : rôle des représentations
Auteurs :	J.P. Famose ; P. Fleurance ; Y. TOUCHARD
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : Editions Revue EPS, 1997
Collection :	ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTS
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86713-070-0
Format :	218 p.
Index. décimale :	796:37.02 (Didactique du sport)
Mots-clés:	activité physique et sportive
Résumé :	En premier lieu trois articles traitant des notions fondamentales relatives aux apprentissages moteurs. Le rôle des représentations dans l'acquisition des habilités fait l'objet de cinq développements abordant les problèmes liés au risque, à la motivation, aux difficultés, à la planification, à la décision... La dernière partie, d'approche plus sociologique, propose des outils méthodologiques pour l'étude de la notion de représentation dans les actions de formation.