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31326 Castanet Tolosan
France
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Documents disponibles écrits par cet auteur (9)
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Article : texte imprimé
Cet article s’intéresse aux effets sur le fonctionnement des établissements de la compétition autour de la ressource principale que représentent les élèves, notamment les «bons» élèves, et ce à partir de données recueillies dans six espaces loca[...]texte imprimé
Agnès Van Zanten, Directeur de publication | Paris : Presses Universitaires de France | Quadrige | 2008Une approche pluridisciplinaire des sciences de l'éducation, et plus particulièrement du point de vue de la sociologie et la psychologie.
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Agnès Van Zanten, Directeur de publication ; Patrick Rayou, Directeur de publication | Paris : Presses Universitaires de France | Quadrige | 2017Une approche pluridisciplinaire des sciences de l'éducation qui met en commun des concepts, des méthodes et des interprétations.Article : texte imprimé
Ce dossier s'intéresse aux pratiques de suivi de la scolarité de leurs enfants par un groupe socioprofessionnel, celui des enseignants ; 4 articles présentant et discutant des apports nouveaux dans ce domaine.
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Georges Felouzis ; Christian Maroy ; Agnès Van Zanten | Paris : Presses Universitaires de France | Education et société | 2013Explicitant une triple forme des marchés scolaires (marchés « privés », quasi-marchés et marchés plus officieux), les auteurs étudient ces marchés en action en mettant en évidence l’importance des contextes locaux et des interactions sur la duré[...]
Article : document électronique
Quelle place la marchandisation prend-elle dans les systèmes éducatifs à travers le monde et dans le système éducatif français en particulier ? Pour traiter cette question, le numéro est organisé en trois parties : le contexte économique et soci[...]texte imprimé
Présente une synthèse historique des différentes politiques de l'éducation Analyse les finalités et les valeurs des objectifs du système éducatif, l'élaboration, la mise en œuvre puis l'évaluation de ces politiques.Article : texte imprimé
Agnès Van Zanten, Personne interviewée |Après Durkheim, Bourdieu et Boudon, la sociologie de l'éducation se centre sur des approches localisées (l'école, le quartier) pour comprendre pourquoi certains réussissent et d'autres non. La sociologue Agnès Van Zanten explique en quoi cette a[...]
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Analyse comment, en France, les inégalités scolaires se fabriquent et perdurent, que ce soit au sein de l'école ou au sein des familles, et la manière dont la gouvernance de l'école peut les atténuer ou les creuser.
