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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Documents disponibles écrits par cet auteur (16)
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Sephora Boucenna ; Evelyne Charlier ; Richard Wittorski ; Anne Perréard-Vité | Toulouse : Octarès Editions | 2018Cet ouvrage collectif réunit des recherches (empiriques mais aussi théoriques) qui, ensemble, interrogent les liens entre démarche d’accompagnement, analyse des pratiques professionnelles (APP) et professionnalisation. Il tente de répondre, entr[...]
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Richard Wittorski, Directeur de publication ; Sophie Briquet-Duhazé, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2008Contributions de chercheurs abordant la question du développement professionnel des enseignants. L'intention principale est de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier, non seulement par la formation alternée qu'ils suivent aprè[...]Article : texte imprimé
Contributions qui permettent d'éclairer et d'expliciter la variété des processus de professionnalisation / déprofessionnalisation tout en pointant la spécificité de la déprofessionnalisation : la perte d'autonomie professionnelle.Article : document électronique
Les textes qui composent ce dossier ont pour intention d’étudier la façon dont s’opère l’évaluation de la professionnalisation dans les dispositifs de formation, particulièrement dans le milieu de la formation des enseignants. Le dossier met en [...]Article : texte imprimé
Jean-Marie Barbier, Directeur de publication ; Richard Wittorski, Directeur de publication |Le développement du champ de la formation des adultes à la fois comme ensemble de pratiques sociales et comme ensemble de recherches à propos de ces pratiques est relativement récent. Ce dossier a pour intention de se saisir des thèmes de recher[...]
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Marc Bailleul ; Jean-François Thémines ; Richard Wittorski | Toulouse : Octarès Editions | Formation | 2012Contributions cherchant à cerner les enjeux scientifiques de l'émergence du vocable de développement professionnel dans le champ de la formation et des pratiques enseignantes.texte imprimé
Cet ouvrage met au jour les questions posées au sujet des démarches de professionnalisation et saisit les processus à l'oeuvre dans les dispositifs ayant pour intention de professionnaliser des individus (développement des compétences et des ide[...]
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Carole Daverne-Bailly ; Richard Wittorski | Londres [UK] : Iste Ed. | Sciences, société et nouvelles technologies | 2022De la définition d'une question à la restitution des résultats, les auteurs montrent la manière dont se réalise une recherche en sciences de l'éducation et de la formation. Les cultures de recherche propres aux champs disciplinaires, les approch[...]
Article : document électronique
L'ingénierie s’inscrit dans une histoire complexe, en liens avec les évolutions du monde du travail et de la formation, quand bien même elle ne se nomme pas comme telle. Au-delà de la centration sur l’ingénierie de formation en tant que catégori[...]Article : texte imprimé
Marie Agostini, Auteur ; Nicolas Go, Auteur ; Richard Wittorski, Auteur |texte imprimé
Maryvonne Sorel, Directeur de publication ; Richard Wittorski, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2005Répond aux nombreuses questions qui se posent aujourd'hui à propos des démarches de professionnalisation et de sa conceptualisation. Est-ce une affaire de formation initiale ou de formation continue ? Comment professionnaliser ? Quelles sont les[...]texte imprimé
Présentation des enjeux sociaux entourant la professionnalisation avec des études théoriques afin de mieux cerner la notion. Analyse conjointe de l'offre de professionnalisation et des dynamiques de développement professionnel des sujets.
Article : texte imprimé
Cet article met en évidence quelques tendances d’évolution dans la façon de faire vivre les rapports entre formation et travail, c’est-à-dire les liens ou les articulations existant entre ces deux espaces-temps. Dans une perspective socio-histor[...]
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Patrick Obertelli, Directeur de publication ; Richard Wittorski, Directeur de publication | Nîmes : Champ social éditions | Phronesis | 2019Ces études ont pour but de mieux comprendre la nature des relations entre les recherches conduites en sciences humaines et sociales et les enjeux sociaux majeurs suscitant leurs recours. Les questions sont explorées à partir de domaines spécifiq[...]Article : texte imprimé
Richard Wittorski, Directeur de publication |
