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31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Calculatrices symboliques : transformer un outil en un instrument du travail mathématique : un problème didactique |
| Auteurs : | Dominique Guin ; Luc Trouche |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE, 2002 |
| Collection : | Recherches en didactique des mathématiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85919-180-1 |
| Format : | 391 p. / bibliogr. |
| Index. décimale : | 51:37.02 (Didactique des mathématiques ) |
| Résumé : | Les auteurs développent un cadre théorique pour penser les expériences d'intégration des calculatrices. Ils analysent finement ces expériences menées à différents niveaux de l'enseignement, ils mettent en évidence leurs réussites et leurs limites, en identifiant les processus qui ont produit ces réussites et les conditions qui pourraient permettre de les reproduire plus largement. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0020444 | 51:37.02 GUI | Ouvrage | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |
| 0034429 | 51:37.02 GUI | Ouvrage | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |
