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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Documents disponibles chez cet éditeur (15)
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Périodique : texte imprimé
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Jacqueline Angibeaud ; Michel Landron ; Françoise Maître | NANTES : CRDP DES PAYS DE LA LOIRE | VOYAGES | 1997Réalisé par une équipe de professeurs de langues en collège et lycée, eux-mêmes fervents adeptes du voyage scolaire, cet ouvrage fait le tour des questions qui se posent aux futurs organisateurs de toutes disciplines : idées d'activités, référen[...]texte imprimé
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Sommaire : Les ressources, objets d'analyse ; Les ressources, supports de compréhensiontexte imprimé
Sommaire : La leçon pour apprendre ; La leçon comme espace de relations ; Lla leçon : aspects didactiques ; Adaptation, invention et liberté pédagogiquetexte imprimé
Sommaire : Transferts d'apprentissage et apprentissages du transfert ; Ouvertures transdisciplinaires ; Transferts et transversalitétexte imprimé
Sommaire : Façonner les ressources ; Vers l'apprentissage de méthodes.
document projeté ou vidéo
Anne Grange ; Hélène Pagès | NANTES : CRDP DES PAYS DE LA LOIRE | Ressources formation vidéo multimédia | 2008L’arrêt des études avant la fin de la scolarité obligatoire, les sorties sans diplôme et l’absentéisme, donnent à voir une réalité préoccupante, aux origines et aux manifestations complexes, qui concerne l’ensemble des acteurs du système éducati[...]texte imprimé
enregistrement sonore non musical
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Jean-Marc Bedel ; Carolina Bermejo ; Andrés Blanco ; Marie-Bernard Martineau | NANTES : CRDP DES PAYS DE LA LOIRE | UN REGARD SUR | 1996Quatre professeurs de collège et de lycée proposent aux enseignants d'espagnol un regard sur la pédagogie de leur discipline telle qu'elle est proposée par les textes officiels et les manuels scolaires disponibles sur le marché de l'édition.texte imprimé
Centre de Recherches en Education de l'université de Nantes | NANTES : CRDP DES PAYS DE LA LOIRE | CAHIERS DU CREN | 1997Les articles proposés sont le résultat de travaux cherchant à rendre intelligibles les processus de professionnalisation aux différents niveaux de leur réalisation : la mise en oeuvre de formations professionnelles, les pratiques des acteurs, l'[...]texte imprimé
