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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Auteur Régis Malet |
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Article : texte imprimé
Cette contribution propose une approche comparative franco-britannique de l’identité enseignante. Les enseignants de chaque pays sont aujourd’hui appelés à assumer des missions complexes, et se trouvent de plus en plus écartelés entre les cultur[...]Article : document électronique
Ce dossier aborde le sentiment de reconnaissance comme catégorie d’analyse pour rendre compte de l’expérience enseignante. Sous divers angles théoriques, il offre un regard analytique sur la reconnaissance dans l’expérience vécue des enseignants[...]Article : document électronique
La notion de développement professionnel continu (DPC) des enseignants conjugue des enjeux de formation, de reconnaissance et d’efficacité professionnelles. Les auteurs interrogent dans cet article les conditions et les effets de la mise en œuvr[...]Article : texte imprimé
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Régis Malet, Directeur de publication ; Cui Bian, Directeur de publication |Dans Spirale (65)Les contributions offrent une lecture de la problématique de la formation des enseignants en termes d'inclusion scolaire et sociale envisagée sous l'angle des politiques, des pratiques et des dispositifs éducatifs et de formation.texte imprimé
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