Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (14)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
texte imprimé
texte imprimé
Relate la souffrance au travail d'une enseignante. L'auteur tente d'appréhender ce "mal être" le plus souvent gardé secret et de le rendre explicite et compréhensible.
texte imprimé
Entre historique, démarches et évaluation, l'équipe des formateurs de la « Démob » de l'académie de Versailles analyse ses activités et donne à voir dix années de formation continue sur la démobilisation scolaire. En seconde partie, une conféren[...]texte imprimé
Dans le cadre du programme national de pilotage, un séminaire national interdisciplinaire s'est tenu sur l'enseignement du fait religieux. Ce séminaire concrétisait une des recommandations du rapport remis par Régis Debray au ministre. C'est ain[...]texte imprimé
Dominique Borne, Directeur de publication ; Bruno Levallois, Directeur de publication ; Jean-Louis Nembrini, Directeur de publication ; Jean-Pierre Rioux, Directeur de publication | VERSAILLES : CRDP de Versailles | Les actes de la DESCO | 2003Après l'épisode tragique du 11 septembre 2001, la question de la place de l'islam dans les pays occidentaux et plus particulièrement en Europe a été posée d'une façon lancinante. Dès lors, la question du rapport entre l'Europe et l'islam nécessi[...]texte imprimé
Fascicule conçu par une équipe « multilangues », qui s'adresse à tous les enseignants de langues vivantes, de l'école au post-baccalauréat, et plus particulièrement aux professeurs de collège et de lycée. La réflexion théorique s'appuie sur les [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
S’appuyant sur les travaux récents de la recherche et sur leur propre expérience, des professeurs de lettres analysent le processus à l’œuvre dans les écrits de leurs étudiants de STS (sections de technicien supérieur). Ils réfléchissent aux ges[...]
texte imprimé
Cet ouvrage présente de nombreuses activités, expérimentées en classe par des professeurs de l'académie de Versailles, qui apportent des réponses concrètes aux questions posées par le rapport complexe des élèves à l'écrit. Il propose de diversif[...]
