Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Titre : | Les Dossiers des sciences de l'éducation : revue internationale des sciences de l'éducation, 19. Les pratiques d'enseignement-apprentissage : état des lieux |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/11/2008 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierArticle : texte imprimé
Cet article propose, à partir de l’analyse de corpus vidéo de situations de classe, une réflexion méthodologique. L’analyse des situations de classes au cours de l’enseignement d’une séquence en physique au niveau du lycée se base sur l’action c[...]
Article : texte imprimé
Cet article s’interroge sur le cadre conceptuel qui peut régir l’étude des pratiques d’enseignement. Après avoir rappelé quelques-uns des critères pour qu’une telle étude soit scientifique, nous proposons de saisir ces pratiques à partir de la f[...]
Article : texte imprimé
Avec les transformations que connaissent actuellement les situations éducatives, l’état sur les pratiques d’enseignement - apprentissage est envisagé depuis la prescription. Cet article examine les relations entre cette dernière et les connaissa[...]
Article : texte imprimé
Les travaux de recherches menés à l’école primaire et dans l’enseignement secondaire semblent démontrer que les préoccupations prioritaires des enseignants et des élèves conduisent régulièrement les professeurs à ignorer davantage les élèves fa[...]
Article : texte imprimé
Le projet central de ce numéro thématique qui consiste à faire le point sur les connaissances relatives aux relations qu’entretiennent les processus d'enseignement et les processus d’apprentissage peut, à l'évidence, emprunter des formes pluriel[...]
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
0061859 | PER | Périodique | Salle de consultation | Archives Doc | Disponible |